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A lo largo de este módulo se profundiza en dos elementos para los cuales resulta importante reconocer qué es identidad y qué es conocimiento.
En este sentido, el conocimiento es un proceso que nos permite comprender, interpretar y procesar información para dar sentido a lo que nos rodea y se adquiere de múltiples formas, desde la experiencia y la observación, hasta el razonamiento y la reflexión
Por otro lado, la identidad es el conjunto de rasgos específicos que caracterizan a un individuo o grupo y puede ser individual, que se construye a partir de la experiencia personal y la interacción con los demás; y colectiva, la cual surge de la pertenencia a un grupo y se expresa a través de tradiciones, valores compartidos y narrativas
Fondos de conocimiento
Se refieren al conjunto de saberes, experiencias, cuerpos de conocimiento y habilidades históricamente acumuladas y culturalmente desarrolladas en la vida diaria.
El siguiente artículo titulado Fondos de conocimiento e identidad: Una vía sociocultural de comunidad educativa, no sólo enfatiza la importancia de reconocer la diversidad cultural en el aula y generar continuidades educativas que fortalezcan la identidad y el aprendizaje significativo, sino también de adaptar las prácticas a los contextos reales, integrando los conocimientos y experiencias de quienes participan en los procesos de aprendizaje.
Te invitamos a revisar y reflexionar, si bien este ejemplo está situado en un contexto educativo ¿qué elementos puedes recuperar en los espacios en los que te desenvuelves?
Contexto FC e FI.pdfFondos de identidad
Se refiere a los recursos históricamente acumulados, culturalmente desarrollados y socialmente distribuidos y transmitidos, esenciales para la autodefinición, autoexpresión y autocomprensión de las personas.
En este contexto, también resal ta la identidad cultural, la cual define un sentido de pertenencia a un grupo social, por ejemplo, a una comundiad maya con la cual se comparten rasgos culturales, costumbres, vlores y creencias entre otros.
Además, es importante señalar que las identidades cambian a lo largo del tiempo.
Para descubrir más sobre los fondos de conocimiento e identidad, te recomendamos la siguiente revista con diferentes estudios en el contexto hispanohablante.
REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL.pdfDespués de todo lo aprendido ¿Qué estrategias puedes emplear para reconocer, valorar e integrar los fondos de identidad y conocimiento de las comunidades en el trabajo que realizas?
Ingresa en el siguiente enlace y coloca tu reflexión.
Recuerda llenar todos los campos con tu respuesta.
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